加之数月以后母狼的家族解体，众狼就会四出成群游荡，这时的婴儿又该怎么办？在狼的交配期到来、或者在新的一窝狼崽出世之时，他们又该如何度日？
人类的生理功能和身体器官是自身物种的基本特征与特性，只要一个人是在正常的基因状态下正常的生育下来，那么他的这些生理功能和身体特征是不会以他所处身的生活条件的改变或饮食结构的变化，而就能使其改变身体形态或者发生生理变性的。
语言这一类带有后天习得性的文化特征，并不是通过生物性遗传得来的，也不是不经过学习天生就能会的只要是属于正常的人类，即使是错过了最佳的语言发生期，也是不能阻碍人类掌握语言技巧的只不过学的要慢些而已。
人类智力的发生虽然要依赖于诸多方面的条件，比如具有正常的生物遗传基础、具有正常的生活环境保障、以及具有正常的生命营养要素等方面的基本条件，可谓缺一不可。
但如就人类个体智力发生这一基本概念来讲，人类个体智力发生的基本条件就是一个，即正常的遗传基因和良好的大脑素质，除此之外的其他所有的因素和条件，都是附带产生的，是由生物遗传作为一个最前提和最根本条件的情况下所引申出来的一个结果。
狼群也有自己的社会关系，狼群的关系可能是部族，一个人类孩童自小跟随狼群生活，那么人类孩童就会有狼的习性和生活方式，因为不管是人类还是野兽都有学习能力，在这个世界上每个物种都有自己的社会关系，只不过人类比其他生物高级。
狼孩本该有想正常人类的智慧和思想，只是狼孩的第一生活对象是狼而不是人类，再随着时间的推移人类孩童就有了狼的思想和生活习惯，之后狼孩又会到人类世界我们用自己的方式对狼孩再教育就会非常的困难。
在后天的教育中狼孩还会说几句简单的话依然是非常好了，因为狼孩还没有完全失去人性，所以狼孩不是完全不是人，只是人类孩童接触的第一对象是狼而已，我们人类也是从原始时期演变而来的。
所以在我们人类社会中也有兽性的存在，所以我们也是自然的一部分，那么我们也和其他生物没有太大的区别，只不过我们人类会说话会主动传递信息而已，我们也正是因为如此，我们人类才有文化的产生，我们人类有现在的文明、知识和思想。
对于已经学会说话，并且身边有语言环境的情况下，很难真正失去说话的能力，即使在强行克制自己不说话很多年的前提下。
其实也不排除，发音器官的功能因多年不用退化的现象，不过个人感觉应该只是有些不太好用，并不会完全丧失说话的能力，就像，很多同学上学的时候都转过笔，
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